Le nostre proposte didattiche

Le proposte che troverete qui descritte sono percorsi-laboratori di educazione allo sviluppo sostenibile, alla mondialità e alla multiculturalità, calibrati sulle differenti età a cui si rivolgono. I laboratori per i più piccoli sono impostati sul gioco, attività creative, narrazione e immagini. L'approccio pedagogico delle proposte per la scuola primaria e secondaria è partecipativo e interattivo: attraverso giochi di ruolo e simulazione, brainstorming, lavori di gruppo, dibattiti, video, diapositive e testimonianze i ragazzi verranno condotti a riflettere sulle tematiche trattate a partire dall'esperienza concreta.

Siamo convinti che, oggi più che mai, sin dalla scuola dell'infanzia ci sia necessità di favorire il contatto tra culture e la conoscenza di mondi diversi dal nostro per aiutare i bambini ad accettare il diverso e a sviluppare il loro senso di solidarietà.

L'obiettivo dei laboratori per i più grandi è di migliorare la conoscenza e la capacità critica degli alunni rispetto alle grandi problematiche mondiali: inquinamento, fame, sfruttamento delle risorse, povertà, carenza di acqua potabile, mancanza di educazione primaria, le disuguaglianze di genere. La conoscenza e l'approfondimento di questi temi vuole creare una coscienza civica nei giovani, rendendoli consapevoli fin dalla scuola primaria dei propri diritti e doveri all'interno della società, e in grado di fare delle scelte responsabili per la propria vita e il proprio futuro.

Le proposte possono essere affiancate da spettacoli teatrali o di burattini, laboratori di lettura, cineforum o altre attività a richiesta per arricchire il percorso didattico.

I laboratori qui sotto descritti sono divisi per ordinamento scolastico. Cliccate per scoprire le varie proposte didattiche!

Percorsi didattici per le scuole d'infanzia

Percorsi didattici per le scuole primarie

Percorsi didattici per le scuole secondarie